Bitácoras
PRIMER PERIODO
BITÁCORA 1 - SEMANA 3
En esta semana hicimos unas actividades muy interesantes, una de ellas era presentar a un compañero teniendo en cuenta sus gustos y cualidades; con esta actividad pude conocer más de mis compañeros, cosas que antes no conocía. También realizamos un taller de comprensión lectora, que trataba de un mito chino; al realizarla aprendí más cosas de la cultura china, esta actividad fue realizada en grupos.
BITÁCORA 2 - SEMANA 4
En esta semana la profesora llevo un libro y evaluó nuestra capacidad lectora, luego nos dio unos consejos para tener más comodidad al momento de leer; de esto aprendí una manera más adecuada y cómoda para leer, también aprendí a manejar mis tonos de voz y como expresarme mientras leo. También nos explico sobre el evento llamado carrusel literario y nos asigno un tema para presentarlo aquel día. Socializamos el taller del mito chino y nos informo sobre la nueva revista que la creara el grupo 9°1.
SEGUNDO PERIODO
BITACORA 1 (SEMANA 1: 5 al 9 de Mayo)
BITACORA 2(SEMANA 2: 12 al 16 de Mayo)
Mientras que la tripulacion hacia su trabajo, el capitan los llamo y les dio unos libros, que contenian informacion sobre la isla a la que se dirigian, para que los leyeran y analisaran todo; los grupos desidieron repartirce por equipos y de esa forma terminar más rapido y analisar de mejor manera. Al día siguente el capitan les pregunto que si ya habian terminado con la lectura, pero a su tripulacion aun les faltaba analisar algunas cosas, asi que desidio darles un poco más de tiempo. En la noche el capitan volvio donde su tripulacion y estos le dijeron que ya habian terminado, entoncesles dijo a todos que se sentaran haciendo un circulo para hablar sobre todos aquellos analisis que hiciendo del libro, mientras el capitan hablaba y respondia dudas, la tripulacion escuchaba y tomaba nota sobre algunos datos nuevos que este les decia.
BITACORA 3 (SEMANA 3: 19 al 23 de Mayo)
Despues de haber explicado todo y responder a todas las dudas, el capital le paso varios mapas a su tripulacion y les dijo que con lo que aprendieron y entendieron, se lo aplicaran a los mapas. Toda la tripulacion hizo su tarea y cuando acabaron la socializaron entre todos incluyendo al capitan, mientras unos cuantos explicaban, el capitan recordo que les debia hablar sobre un tema que era un poco extenso, pero como ese día ya estaba por terminar, decidio seguir con la socializacion y explicar dicho tema al día siguiente.
BITACORA 4 (SEMANA 4: 26 al 30 de Mayo)
Iba llegando la noche y aun faltavan varios por socializar su tarea, pero el capitan decidio mandar a su tripulacion a descansar para que en la mañana estubieran bien atentos para la explicacion que les haria.
Al día siguien el capitan no pudo inicar con su explicacion, puesto que se desato una gran tormenta y todos tubieron que estar pendiente del barco, cumpliendo sus respectibas funciones sobre este. Ya en la noche el capitan noto que la marea estaba mas calamada asi que llamo a su tripulacion para inicar con si explicacion, pero esta era tan extensa que no logro terminar esa noche y 2 días despues tampoco habia terminado.
BITACORA 5 (SEMANA 5: 2 al 6 de Junio)
Pasaron días y el capitan por fin pudo acababa con su explicacion, tanto él como la tripulacion estaba agotada, se le notaba el cansancio, así que decidio darles unos días de descanse, pero obviamente no podian descuidar el barco. Cuando todos ya habian descansado, el capitan empezo a hacer la practica, les puso uno actividad sobre uno de los temas de la explicados; días antes el capitan les habia dicho a cada grupo (los grupos que se habian dividido anteriormente) que llevaran siempre su carpeta en mano con todas las notas que tuvieras en el transcurso del viaje, y aquel día se las recogio para revisar que tanto habian entendido en el transcurso del viaje.
BITACORA 6 (SEMANA 6: 30 al 4 de Julio)
"La profesora de castellano" (CAMBIIO DE CUENTO)
Mi nombre es Lucas y estudio en el colegio Loyola, curso el grado 7° y tengo 12 años, un niño muy común en eso, pero hay algo que me diferencia, los chicos a esta edad empiezan a esperimentar el amor y normalmente se descubre con otras niñas de la misma edad, pero conmigo fue Diferente.
Venia descansado de vacaciones y me sentia preparado para acabar este segundo semestre excelentemente. Al llegar cada estudiante se ubico en su respectivo salón y empezo sus clases, nada habia cambiad, hasta que todos empezaron a comentar sobre la nueva profesora de castellano, no le preste mucha atencion, puesto que no sentí ningun interes en saber quien era. Despues de un rato llego la rectora con una muchacha hermosa, sus ojos y su cabello brillaba con el sol, sus labios eran rosados y tenia una sonrisa hermosa, pregunte quien era y me dijeron que era la nueva profesora de castellano, se llamaba Andrea, todo el día no pude sacarla de mi cabeza y recorde que a ultima hora tocaba con ella, estaba ancioso a que llegara esa clase.
Ya en la ultima hora llego ella, se presento y nos hablo sobre su vida; su voz era angelical y dulce, la recuerdo perfectamente. Cuando termino de hablar nos devolvio un trabajo que nos habia puesto la profesora anterios, era una cronica sobre la salia al parque Arvi, y ella pidio que la socialisaramos e hicieramos una cohevalucion a cada uno, unos cuantos la leyeron y se les corrigio los errores, la verdad casi no preste atenciosn, me la pase mirando y pensando en la profesora toda la hora hasta que finalizo y se fue, no me dio tiempo de despedirme pero quede con su imagen en mi mente.
BITACORA 7 y 8 (SEMANA 7 y 8: 7 al 11 y 14 al 18 de Julio)
Toda esa semana pense en ella y no veia la hora de volver al colegio, verla de nuevo y escuchar su hermosa voz. Tuve muchas burlas por parte de mis amigos ya que solo hablaba de ella, pero la verdad no le daba mucha importancia, puesto que solo me importaba saber en que momentos la volveria a ver.
Despues del fin de semana llegue super ansioso al colegio, listo y emocionado para hablarle a Andrea. Clases despues, por fin llego la hora de castellano, por desgracia despues de 10 minutos ella no llevaba, me desilusione y me arrecoste en mi puesto un poco aburrido, pero luego de esperer escuche esa hermosa voz y no me demore en mirar hacia la puerta y ver su maravilloza silueta, todo mi cuerpo estaba temblando y mi corazon estaba a mil. Andrea empezo su clase, y yo mientras ella hablaba solo pensaba en como hacercarmele para hablarle; ella nos puso la actividad de realizar un texto descriptivo y que la proxima clase lo ibamos a socilaizar. Todos mis compañeros empezaron con el trabajo y se preguntaban entre si un tema para describir, por mi parte no fue dificil pensar en un tema, obvioamente la describiria a ella, llevaba ya una pagina completa sobre cada detalle que veia en ella y estaba tan consentrado que ni me di cuenta en que momento se fue, pero yo seguí con el texto hasta finalizar el día, tenia tanto que escribir que el fin de semana segui con escribiendo y perfeccionadolo.
A cada momento seguia recibiendo muchas burlas, pero repito, no me importaban mucho, aunque a veces si me pregunto en que como me puede gustar una profesora y no un niña de mi edad, pero luego de tantas preguntas sobre ese tema, me distraigo y vuelvo a pensar en ella.
Y empezamos la nueva semana, todos mis compañeros aburridos por ir al colegio y yo no veia la hora de llegar y lee mi descripcion. Todos, en el transcurso del día me preguntaron quecual era el tema de mi descripción, pero a ninguno le dije, quise dejarlo en incognita.
Rato despues llega la profesora y empieza con las descripciones, unas mas buenas que otras, lo hizo llamando a lista, leyeron varios de mis compañeros y le dijimos la COHE-EVALUACION, minutos despues no me habian llamado, asi que levante la mano y dije que si podria leerla en los minutos que quedaban, pase al frente y antes de que empezara suena el timbre de cambio de clase, Andrea me dijo que ya para la proxima podria leer y nos mando una consulta sobre el Neoclasicismo Latinoamericano. Despues de esa clase quede super aburrido, no pense que eso pasaria, pero algo que no me desanimo por completo fue que la proxima semana seria el primero en socializar tanto la descripcion como la consulta.
BITACORA 9 Y 10 (SEMANA 9 Y 10: 21 al 25 de julio y 28 de julio al 1 de agosto)
Despues de un tiempo, decidí hablar sobre esto con alguien, puesto que ya no lo veia tan normal, ya que solo pensaba en ella, en verla, abrarle, abrazarla, etc .. ; a mis padres no le diria puesto que no lo entenderia y a mis hermanos menos, estoy se suguro que me molestarian, así que fui donde mi abuelo.
El fin de semana iriamos a la casa mis abuelo asi que aproveche para hablar con él, antes de decirle, le conte lo que habia pasado en las ultimas dos semana en las clases de ella:
Todos los días que nos tocaba con ella mi corazon estaba ancioso y nerviso a la vez, no veia la hora de verla. Cuando entreba al salon me daba de todo y no podia dejar de mirarla, es bueno y malo a la vez, puesto que en una de sus clases estabamos hacien una actividad que consistia en grabar nuestras voces leyendo, pero tuve más de un llamado de atencion porque no estaba haciendo lo que debia por estarlas mirando. Otro día era que estabamos socializando una tarea sobre el Romanticismo y por estar haciendo un dibujo de ella y yo agarrados de la mano, resibí otro regaño.
Despues de contarle todo eso a mi abuelo, llegue al tema que queria hablar con él, sobre mis sentimientos hacia la proferosa.
TERCER PERIODO
Mi nombre es Carolina y con mi equipo estamos trabajando para el FBI, eso es lo único que puedo decir. Bueno, ahora les contaré nuestra historia:
Somos un equipo muy disciplinado, nuestras misiones son desarrolladas perfectamente, por esto recibimos solicitudes de trabajo por más de 100 agencias al mes.
BITÁCORA 1 (18-22 AGOSTO)
Esta semana estuvimos en una misión, la cuál consistía en descubrir el asesino del representante mayor del senado de Berlín, no fue tan duro como esperábamos. Lo primero que teníamos que hacer era un taller de criminalística que trataba sobre una actividad de un libro y también debíamos de responder unas preguntas sobre el texto, aún sigo sin entender por qué rayos hicimos eso.
Luego de esto se le hicieron unos estudios al cadáver, se encontraron algunas huellas dactilares en su traje, con las que pudimos hacer varias pruebas y descubrimos que dichas huellas no eran del muerto, si no que eran de un hombre llamado Robert. Después dejamos que el forense siguiera con su trabajo mientras que nosotros íbamos a la casa del muerto para hablar con la familia, cuando hablamos con su esposa nos dijo que él no era un hombre problemático y que nunca le vio enemigos, nunca pensó que pasaría eso.
